一、商业计划书的常见错误如何改进？
市场分析板块常见错误
1、缺少权威数据支撑，数据来源不明，甚至网上也查不到。
2、夸大市场占有额及市场容量，没有让投资人正确认识到市场规模。
3、市场分析简单放一张抄袭来的图表，缺少自己对于未来市场趋势的分析和看法。
4、在商业计划书中表明没有竞争对手，或者低估竞争对手的实力，容易给投资人留下没有正确认识竞争威胁的印象。
5、把目标客户介绍得过于单一，让投资者认为项目抗风险能力不足。
6、描述竞争对手时，没有给出具体的资料和详细的数据。
产品或服务板块常见错误
1、夸大产品性能。
这类基本上出现在高新科技创新项目上，此类的商业计划书，在描述产品时，要给出有说服力的数据进行比较。
如果市场上有你的竞争对手，那么给出让投资人信服的比较数据，数据不要夸大，因为在尽调时这些都是隐瞒不住的。
如果市场上没有你的竞争对手，那么传统的替代品就是你的竞争对手，同样要给出有说服力的数据进行比较。
2、介绍大量的产品，让投资者认为不专注，多而不精。
企业经营板块常见错误
1、没有介绍强而有力的核心团队。
没错，商业计划书应该尽量精简文字，但在核心团队这块，要说明团队成员的强项和团队成员能力、性格的互补性。商业计划书中的团队介绍不是简单的学历、任职介绍。重点应该放在团队成员过往取得的成绩上，让投资人相信这个团队是可以完成这件事情的。
2、没有认真介绍如何实现经营目标。
是的，商业计划商业计划，就是你完成目标的计划，在这一块，你需要有思路清晰的执行方案，让投资人看到你的执行力。
3、过于乐观看待项目的前景，对于经营所产生的困难或风险预知不足。
举个最常见的例子，我所见到的创业项目，平台类的占了30%，但平台类项目需要团队有强大的地推能力。比如一个B2B的平台类项目，你如何保证供方和需方同时上线？假如你的重心在供方这块，供方上了平台但没客户，一段时间后你的产品粘性就会下降，甚至不会再被打开。反过来也一样，让需方先上平台，没有供方一样没有粘性，这样的问题你打算如何解决？
上面这个案例所涉及的问题，几乎是每一个平台型创业项目会被问到的问题。而很多创业者对这个问题视而不见，一直强调平台所能解决的痛点和平台能给用户带来的价值。
财务板块常见错误
1、资金用途不合理，模糊表达甚至不写
资金用途这块，很多早期创业者的商业计划书都写得比较简单，资金用途不一定要十分精确，但是投资人能从中看到你对创业项目的态度。
一个没有经过慎重思考的创始人或团队，对于项目预算不可能有详细的规划，换位思考一下，如果你是投资人，对于资金使用规划比较随意的创业团队，你敢投钱吗？
2、盈利模式表达不明确
在2017年之前，一个互联网项目可以没有盈利模式，只要有流量，能做到市场第一，都是好项目，当时典型代表就是共享单车、O2O之类的项目。
但现在，投资人比较看重盈利模式，单纯烧钱补贴获取用户的时代已经成为过去，各位创业者要清晰的认识到这一点。
3、股权结构不合理
平分股权、给重要合伙人极少的股权，这样的创业项目基本上都没有融资的希望。
对于平分股权的项目，大部分投资人的认知是：这个项目100%会失败，没有例外。创业是艰难的过程，团队小伙伴意见出现分歧的时候，必须要有一个能说了算的人，这是常识。
给团队关键人员极少的股权，比如只给2%，这样的项目让投资人感觉团队稳定性有问题。
今天分享的内容就到这里，以上是我从众多创业者商业计划书中总结的不足，希望能给大家带来参考价值。
二、为什么需要商业计划书智慧树？
首先，商业计划书给合作人看，是获得合作的一个重要的桥梁。
其次，商业计划书不止是为了合作，为了营销创造顾客。是你在创办企业前或者企业需要转型升级前的准备，旨在对未来的思路进行一个清晰的梳理。
最后，好的商业计划书是初期创始人团队达成共识的第一步。
三、智慧城市商业计划书
智慧城市商业计划书是当今城市发展中至关重要的一部分。随着科技的不断进步，智慧城市的概念正日益受到关注和重视。一份好的商业计划书能够为智慧城市发展提供清晰的蓝图，指导各项工作有序展开。
制定智慧城市商业计划书的重要性
制定智慧城市商业计划书不仅是一种管理工具，更是对城市发展方向和愿景的规划与阐释。在当今经济快速发展的背景下，智慧城市商业计划书扮演着至关重要的角色。它可以帮助城市管理者更好地理解城市的需求和挑战，明确城市发展的目标和方向，制定相应的策略和措施。
智慧城市商业计划书的编写要点
- 明确目标：商业计划书应明确智慧城市发展的目标和愿景，为城市未来的发展方向提供清晰的指引。
- 市场分析：对城市的现状进行全面深入的分析，了解市场需求和竞争格局，为制定战略决策提供依据。
- 策略规划：根据市场需求和城市特点，制定相应的发展策略和规划，确保商业计划的可行性和可持续性。
- 实施措施：明确落实智慧城市发展计划的具体措施和时间表，确保各项工作有序推进。
- 风险评估：对智慧城市商业计划可能面临的风险和挑战进行评估和预测，制定相应的风险管理策略。
编写智慧城市商业计划书的步骤
为了确保智慧城市商业计划书的质量和有效性，以下是一些编写步骤供参考：
- 确定目标：明确智慧城市发展的目标和愿景，指导商业计划书的整体蓝图。
- 市场调研：对城市的市场进行全面深入的调研分析，了解市场需求和趋势。
- 制定策略：根据市场调研结果，制定相应发展策略和规划，确保商业计划的可行性。
- 编制计划：将制定的策略和规划具体化，编制可操作性强的智慧城市商业计划书。
- 评估风险：对商业计划可能面临的风险进行评估和预测，制定相应的风险控制措施。
- 实施监控：落实商业计划并进行实施，监控计划的执行情况，及时调整和完善计划。
- 总结反思：对商业计划的执行情况进行总结反思，为智慧城市未来发展提供经验和启示。
结语
智慧城市商业计划书的编写是城市管理者和决策者在制定城市发展战略和规划时必不可少的工作。通过制定一份高质量的商业计划书，可以推动城市向智慧、可持续、宜居的方向发展，实现城市和居民的共同繁荣与发展。
四、智慧校园商业管理公司
互联网的快速发展已经深刻影响了我们的工作、生活和教育方式。特别是在教育领域，智慧校园商业管理公司的兴起给学校管理带来了全新的机遇和挑战。
什么是智慧校园商业管理公司
智慧校园商业管理公司是专门为学校提供综合管理解决方案的企业机构。它结合互联网技术和教育需求，为学校提供全方位的支持，包括人力资源管理、财务管理、信息技术管理等方面。
这些公司通过引入先进的信息化系统和管理模式，帮助学校提高管理效率，优化资源配置，提升教育质量。它们通过各种软硬件设施的建设和运营，为学生、教师和家长提供更好的教育环境和服务。
智慧校园商业管理公司的作用
提升管理效率：智慧校园商业管理公司在学校中引入了一系列智能化管理系统，如人力资源管理系统、财务管理系统、校园信息管理系统等。这些系统能够通过自动化和信息化的方式，简化学校管理流程，提升管理效率。学校领导和管理者可以更方便、更快速地获取和处理各类信息，做出科学决策。
优化资源配置：智慧校园商业管理公司通过对学校资源的综合分析和优化，帮助学校更合理地配置资源。它们可以通过数据分析和预测等手段，为学校提供决策支持，避免资源的浪费和冗余。通过合理的资源配置，学校能够更好地满足教育需求，提高办学效果。
提升教育质量：智慧校园商业管理公司致力于提升学校的教育质量。他们通过引入先进的教育技术和教学方法，为教师提供专业的培训和指导，促进教学改革和创新。同时，他们还积极推动学校与社会资源的对接，为学生提供更广阔的实践机会和发展空间。
智慧校园商业管理公司的挑战
信息安全：作为数据管理的核心，在智慧校园商业管理公司中信息安全是一个重要的挑战。学校的各类数据包括学生信息、教师信息和财务信息等，需要得到严格的保护。因此，智慧校园商业管理公司需要建立安全可靠的信息系统，采用先进的加密技术和安全策略，确保学校数据不被泄露或遭到恶意攻击。
合理定价：智慧校园商业管理公司的服务是需要付费的，因此合理定价是一个关键问题。学校在选择合作伙伴时需要综合考虑成本和服务质量，确保所投入的资金能够得到有效的回报。智慧校园商业管理公司需要通过不断提高自身服务水平和降低成本，为学校提供更具竞争力的解决方案。
推动变革：智慧校园商业管理公司需要推动学校的管理变革和创新，但这并不是一件容易的事情。学校管理者和教师对新事物的接受和适应需要时间和培训。智慧校园商业管理公司需要在与学校合作的过程中，积极引导学校进行管理模式的转变，同时培养学校管理者和教师的信息技术能力和管理理念。
智慧校园商业管理公司的发展趋势
随着互联网技术的不断发展和普及，智慧校园商业管理公司的前景将更加广阔。以下是一些发展趋势：
- 大数据与人工智能：大数据和人工智能技术的应用将成为智慧校园商业管理公司的重要方向。通过收集和分析大量的学校数据，智慧校园商业管理公司可以为学校提供更精准的决策支持，通过智能算法和模型实现教育资源的优化和价值最大化。
- 云计算：云计算技术的应用可以为智慧校园商业管理公司带来更大的灵活性和扩展性。学校可以通过云平台将教育管理系统和服务进行集中和统一管理，降低成本，提高效率。
- 移动化：移动化是智慧校园商业管理公司发展的重要趋势。随着移动设备的普及和使用率的增加，学校管理人员、教师和家长可以通过手机和平板电脑随时随地获取和处理校园信息，实现管理的便捷化和效果的实时化。
总之，智慧校园商业管理公司在推动学校管理创新和提升教育质量方面起着重要的作用。随着科技的不断进步，智慧校园商业管理公司会继续发挥更大的作用，为学校提供更全面、更高效的管理解决方案。
五、智慧教育商业计划书PPT
智慧教育商业计划书PPT是一份为了展示智慧教育项目而准备的演示文稿，通常用于商务会议、投资路演或与合作伙伴分享。一个精心制作的商业计划书PPT能够有效地向观众传达项目的核心理念、市场机会、商业模式、运营计划以及财务预测等重要信息。
为什么智慧教育商业计划书PPT至关重要？
在如今竞争激烈的智慧教育行业，一份优质的商业计划书PPT可以帮助您吸引潜在投资者、合作伙伴或客户的眼球，展示您的项目的独特之处以及商业潜力。通过清晰、简洁、吸引人的PPT演示，您可以打动观众，引起他们的兴趣，并最终达成合作或融资的目标。
如何制作一份令人印象深刻的智慧教育商业计划书PPT？
1. **明确项目定位**：在PPT中清晰地阐述智慧教育项目的定位、目标受众以及解决的核心问题，让观众能够迅速了解您的项目。
2. **突出市场机会**：通过数据、图表等方式展示智慧教育行业的市场规模、增长趋势以及竞争格局，突出市场机会与项目的契合度。
3. **阐述商业模式**：清晰地描绘您的智慧教育项目的商业模式，包括盈利方式、合作伙伴关系、价值主张等，以显示项目的商业可行性。
4. **展示运营计划**：详细说明项目的运营流程、技术支持、团队架构等，展示您具备将项目落地营运的能力。
5. **呈现财务预测**：透过财务数据、预测表格等展示项目的盈利模式、财务预期，让投资者对项目的回报有清晰的认识。
6. **注重设计与排版**：选用合适的配色方案、字体搭配以及布局设计，使得PPT整体看起来美观、专业，让观众对您的项目印象深刻。
智慧教育商业计划书PPT的最佳实践
1. **简洁明了**：避免PPT内容过于繁琐，保持简洁明了的风格，重点突出，让观众一目了然。
2. **图文并茂**：适度使用图片、图表、数据等可视化元素，提升PPT的吸引力，更生动地传达信息。
3. **言之有物**：确保所呈现的信息准确、可靠，避免夸大或虚假宣传，以建立信任与可靠性。
4. **演讲配合**：商业计划书PPT只是展示工具之一，演讲内容和方式同样重要，流畅自信的演讲能够增加PPT的表现力。
5. **针对受众**：根据不同受众的需求定制内容，针对性地呈现项目的亮点与优势，让每位观众都能找到共鸣。
结语
一份优质的智慧教育商业计划书PPT可以成为您赢得商业机会和投资的关键利器。通过精心设计、策划并呈现您项目的核心价值与商业潜力，您将能够吸引潜在合作伙伴、投资者的关注，推动项目向前发展。在制作PPT的过程中不仅需要注重内容的表达，更要注重整体呈现效果，以达到最佳展示效果。
六、智慧社区教育商业计划书
智慧社区教育商业计划书
背景介绍
随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，教育已经成为人们关注的焦点之一。传统的教育方式已经不能满足人们的需求，因此智慧社区教育正在逐渐兴起。本文旨在探讨智慧社区教育商业计划书的重要性和制定步骤。
重要性
智慧社区教育商业计划书是企业规划和发展的重要工具，它可以帮助企业明确目标、规划发展方向，并有效管理资源。一个完整和可行的商业计划书能够为企业提供发展的指导，减少风险，提高成功的几率。
制定步骤
- 市场调研：首先，需要对教育市场进行深入调研，了解目标用户的需求和市场竞争情况。
- 目标设定：制定清晰的发展目标和战略，明确企业的定位和发展方向。
- 运营模式：确定智慧社区教育的运营模式，包括课程设置、师资配备等方面。
- 财务规划：制定合理的财务预算和资金运作计划，确保企业健康发展。
- 营销策略：制定有效的营销策略，提升品牌知名度和市场份额。
总结
智慧社区教育商业计划书对于企业的发展至关重要，只有通过科学规划和有效执行，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。希望本文提供的信息能够对您制定智慧社区教育商业计划书有所帮助。
七、商业计划书概述？
商业计划书是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标，根据一定的格式和内容要求而编辑整理的一个向受众全面展示公司和项目目前状况、未来发展潜力的书面材料。
商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。
商业计划书有相对固定的格式，它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容，从企业成长经历、产品服务、市场营销、管理团队、股权结构、组织人事、财务、运营到融资方案。只有内容详实、数据丰富、体系完整、装订精致的商业计划书才能吸引投资商，让他们看懂您的项目商业运作计划，才能使您的融资需求成为现实，商业计划书的质量对您的项目融资至关重要。
八、融资商业计划书？
融资计划书是商业计划书的一种。融资计划书与商业计划书略有不同，二者的侧重点不一样。与商业计划书相比，融资计划书要侧重项目可行性分析、团队综合实力、股权结构、资金的数量、资金的用途、利润分配、风险的评估和退出机制等。
九、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?
自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？
针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。
01 校园“智慧”体现在“千人千面”
“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。
上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。
大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。
另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。
第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”
在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”
假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。
常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。
对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。
02 将理想智慧校园照进现实
虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。
在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。
第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”
上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。
第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。
大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。
对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。
第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。
03 人工智能带来新契机
“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。
他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。
上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。
常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。
在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。
李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。
ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。
04 智慧校园建设的挑战
以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。
一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。
二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。
推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。
三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。
大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。
四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。
来源：《中国教育网络》2023年6月刊
编撰：陈永杰
