一、2019智慧用电厂家十大品牌是哪些？

数据还没出来吧,2018年的回顾下，2019排名估计不会变化太大青岛海湾，上海华宿，利安消防，珠海派诺，深圳中电，中山鑫轩，河南固德力安，北京青鸟

二、智慧校园的十大特点？

智慧校园十大特点：

1)环境全面感知。智慧校园中的全面感知包括两个方面，一是传感器可以随时随地感知、捕获和传递有关人、设备、资源的信息；

2）是对学习者个体特征(学习偏好、认知特征、注意状态、学习风格等)和学习情景(学习时间、学习空间、学习伙伴、学习活动等)的感知、捕获和传递。

3）网络无缝互通。基于网络和通信技术，特别是移动互联网技术，智慧校园支持所有软件系统和硬件设备的连接，信息感知后可迅速、实时的传递，这是所有用户按照全新的方式协作学习、协同工作的基础。

4）海量数据支撑。依据数据挖掘和建模技术，智慧校园可以在“海量”校园数据的基础上构建模型，建立预测方法，对新到的信息进行趋势分析、展望和预测；

5）同时智慧校园可综合各方面的数据、信息、规则等内容，通过智能推理，做出快速反应、主动应对，更多地体现智能、聪慧的特点。

6)开放学习环境。教育的核心理念是创新能力的培养，校园面临要从“封闭”走向“开放”的诉求。

7）智慧校园支持拓展资源环境，让学生冲破教科书的限制；支持拓展时间环境，让学习从课上拓展到课下；支持拓展空间环境，让有效学习在真实情境和虚拟情境能得以发生。

8)师生个性服务。智慧校园环境及其功能均以个性服务为理念，各种关键技术的应用均以有效解决师生在校园生活、学习、工作中的诸多实际需求为目的，并成为现实中不可或缺的组成部分。

9）校园移动互联技术

无处不在的宽带无线网络使得高清晰度的网络教学资源传输成为可能，也让异地的视频连接不再受带宽资源的限制，让学习者有“身临其境”的感觉。

10）社会网络技术

社会网络是由某些特定群体间的社会关系，构成的相对稳定的关系，网社会网络的形成和分析涉及理念、技术、结构、关系等诸多方面

三、智慧校园收费标准2019

智慧校园收费标准2019

1. 智慧校园的兴起

如今，随着科技的不断发展，智慧校园已经逐渐成为许多学校追求的目标。智慧校园利用先进的技术和创新的解决方案，将校园的各项管理和服务进行数字化和智能化，为学生、教职员工和家长提供更加便利和高效的学习和生活环境。

2. 智慧校园收费标准的重要性

在智慧校园建设中，收费是一个非常重要的环节。学校需要根据自身情况和需求，制定适合的收费标准，保证校园的正常运营和发展。智慧校园收费标准2019年的制定，对于学校和学生来说都具有重要意义。

3. 智慧校园收费标准的制定原则

制定智慧校园收费标准需要遵循一定的原则，以确保公平、合理和透明。

• 公平：制定收费标准要公平对待所有学生，不偏袒任何一方。
• 合理：收费标准应当符合实际情况和市场需求，不过高也不过低。
• 透明：学校应当向学生和家长公开收费标准的制定过程和依据，让所有人都能够了解。

4. 智慧校园收费项目

智慧校园的收费项目通常包括学费、住宿费、餐费、教材费、体检费等。

5. 智慧校园收费标准的具体内容

智慧校园收费标准应当包括各项收费项目的具体数额和收费方式。

6. 智慧校园收费标准与学校发展

智慧校园收费标准的制定应当与学校的发展目标和规划相匹配。学校可以根据自身的实际情况和发展需求，制定一套灵活性强的收费标准，以促进学校的可持续发展。

7. 智慧校园收费标准的调整机制

智慧校园收费标准应当设立相应的调整机制，以适应社会和学校发展的变化。学校可以定期评估收费标准的合理性，并根据需要进行相应的调整。

8. 智慧校园收费标准与家庭经济状况

学校在制定智慧校园收费标准时应当考虑到学生家庭的经济状况，确保收费标准不会给家庭经济造成过大的负担。

9. 智慧校园收费标准的公示与反馈

学校应当及时公示智慧校园收费标准，接受学生和家长的反馈意见，并根据反馈进行相应的调整和改进。

10. 智慧校园收费标准的落实与监督

学校应当建立健全的智慧校园收费管理机制，确保收费标准的落实和监督。

总结起来，智慧校园收费标准的制定是智慧校园建设中的一个重要环节。学校应当遵循公平、合理和透明的原则，制定适合自身情况和市场需求的收费标准。同时，学校还需要考虑到学生家庭的经济状况，确保收费标准不会给家庭经济造成过大的负担。此外，学校还应当及时公示收费标准，接受学生和家长的反馈意见，并建立健全的收费管理机制进行监督。只有做好收费标准的制定和管理工作，智慧校园建设才能取得更好的效果。

四、2019厦门智慧校园建设

随着科技的不断发展和应用，智慧校园建设成为现代教育的重要组成部分。2019年厦门智慧校园建设成为热门话题，吸引了广泛的关注。本文将从多个角度探讨2019厦门智慧校园建设的现状和前景。

1. 厦门智慧校园建设的背景

厦门是中国东南沿海重要的经济特区和对外开放城市，教育资源丰富，具有较高的教育水平。然而，随着社会的发展和教育需求的变化，传统的教育方式已经不能满足现代教育的要求。为了适应信息化时代的发展需求，厦门决定加大智慧校园建设的力度。

2. 2019厦门智慧校园建设的特点

厦门智慧校园建设以提升教育服务质量和效率为目标，通过应用新兴技术和信息化手段，实现教育的数字化、网络化、智能化。具体体现在以下几个方面：

• 校园网络升级：将校园网络从传统的有线网络升级为无线网络，提供更便捷的网络服务。
• 智能化教室：借助教育信息化设备，实现教学资源的共享和互动，提升教学质量。
• 智慧校园管理系统：建立全面、高效的管理系统，包括学生管理、教职工管理、教务管理等。
• 数字化图书馆：将传统的图书馆数字化，为学生和教师提供更便捷的图书检索和阅读服务。
• 身份识别系统：通过人脸识别等技术手段，实现学生和教职工的身份管理和考勤管理。

3. 厦门智慧校园建设的优势

厦门智慧校园建设具有以下几个优势：

• 提高教育质量：智慧校园建设可为教师提供更丰富的教学资源和工具，为学生提供更多元化的学习方式，提高教育质量。
• 优化学校管理：智慧校园管理系统能够高效管理学校的各个方面，减轻管理压力，提高工作效率。
• 促进家校合作：通过智慧校园平台，家长可以及时了解学生的学习情况和校园动态，促进家校合作，形成育人合力。
• 提升学生体验：智慧校园建设提供了更多便捷的校园服务，如在线选课、电子支付等，大大提升了学生的校园体验。

4. 2019厦门智慧校园建设的问题和挑战

虽然厦门智慧校园建设带来了许多优势，但也面临一些问题和挑战：

• 技术成熟度：智慧校园建设需要依赖各种技术手段，包括网络技术、信息化设备等。技术的成熟度直接影响智慧校园建设的效果。
• 隐私保护：智慧校园建设需要收集大量的学生和教师信息，如何保护个人隐私成为一个重要的问题。
• 师资建设：智慧校园建设需要教师掌握相关的技术和应用知识，因此需要进行师资培训和引进工作。
• 经费投入：智慧校园建设需要大量的资金支持，如何合理分配和利用资金是一个重要的问题。

5. 2019厦门智慧校园建设的前景

虽然智慧校园建设面临一些挑战，但仍然有广阔的前景：

• 技术不断创新：随着技术的不断发展，智慧校园建设将更加成熟，为教育提供更多创新的可能。
• 提高教育公平性：智慧校园建设可以打破地域和资源的限制，为边远地区和欠发达地区的学生提供更多教育机会。
• 促进学生综合素质发展：智慧校园建设可提供丰富的学习资源和平台，帮助学生发展自身的兴趣和特长。
• 与社会需求接轨：智慧校园建设能够培养更多符合社会需求的人才，为社会发展做出更大贡献。

总之，2019年厦门智慧校园建设是厦门教育现代化的重要举措，具有很大的发展潜力和广阔的前景。我们期待智慧校园建设能够为学生和教师提供更好的教育环境和服务，推动教育的全面发展。

五、平安智慧城2019校园

打造智慧校园，平安迈进未来

随着科技的飞速发展，智慧城市正逐渐成为现实。在这个数字化时代，智慧校园也成为了大学建设和发展的重要方向之一。作为中国领先的智慧城市建设者，平安智慧城一直秉承着“以人为本，科技驱动”的理念，为全国各大高校打造了智慧校园解决方案。

平安智慧城2019校园项目是平安智慧城在教育领域的全新尝试，其目标是通过应用最前沿的技术手段，提升大学校园的管理效率和服务质量。本文将详细介绍平安智慧城2019校园项目的特点和优势，以及它对于中国高校发展的重要意义。

平安智慧城2019校园的特点

• 人脸识别技术：平安智慧城2019校园采用最先进的人脸识别技术，实现了高效、准确的身份验证，为学校师生提供安全保障。通过人脸识别技术，学生可以实现无感式进出校园，减少了传统校园卡管理的繁琐和安全隐患。
• 物联网技术：平安智慧城2019校园将物联网技术应用于校园管理中，实现了设备互联互通，数据共享，实时监控等功能。学校的各项设施和资源可以通过物联网技术进行智能管理，提高了使用效率，减少了能源浪费。
• 大数据分析：平安智慧城2019校园通过对大量数据的采集和分析，为学校提供决策支持和精细化管理。学生的出勤情况、课堂表现等数据可以被准确记录和分析，为学校提供更好的师生管理方案。

平安智慧城2019校园项目的特点在于其科技含量高，并且具有高度的智能化和自动化特性。通过将人工智能、大数据分析、物联网等先进技术与校园管理相结合，平安智慧城为高校提供了一套全新的解决方案。

平安智慧城2019校园的优势

平安智慧城2019校园项目不仅仅是一次科技的展示，更是高校管理和服务的提升。它的优势在于：

1. 提升校园安全：通过人脸识别技术，平安智慧城2019校园可以准确识别学生身份，确保校园内部安全。同时，平安智慧城还通过监控设备和数据分析，及时发现和处理安全隐患，确保校园安全。
2. 提高效率：平安智慧城2019校园项目实现了校园信息的集中管理和共享，通过自动化和智能化的方式，提高了校园管理和服务的效率。学生和教职工可以通过APP随时随地查询校园信息，提高了信息获取的便利性。
3. 优化资源配置：通过大数据分析和物联网技术，平安智慧城2019校园可以对学校各项资源进行实时监测和管理，优化资源的配置和利用。学校可以根据实际需求做出准确决策，提高资源的利用效率。

平安智慧城2019校园项目的优势在于其系统性和综合性。通过整合多种技术手段，它为高校提供了一套完整的智慧校园解决方案，帮助学校提升了管理效率和服务质量。

平安智慧城2019校园的重要意义

平安智慧城2019校园项目的推广和应用对于中国高校的发展具有重要意义。它不仅仅是一项技术的突破，更是高校管理和服务的革新。

首先，平安智慧城2019校园项目的推广可以提升高校的社会形象。作为学校的形象代言人，智慧校园展现了学校的科技实力和管理水平。它将吸引更多的优秀学子和高水平教职工加入学校，促进高校的长期发展。

其次，平安智慧城2019校园项目的应用可以提高高校的综合竞争力。处于信息化时代，高校需要不断提升管理和服务水平，适应社会发展的需求。智慧校园项目的应用将使高校能够更好地应对挑战，提高学校的综合竞争力。

最后，平安智慧城2019校园项目对于培养学生的创新能力和实践能力也具有重要意义。科技的应用不仅仅是技术手段的提升，更是培养学生创新思维和实践能力的途径。智慧校园项目将为学生提供更多的学习和实践机会，培养他们的综合素质。

总之，平安智慧城2019校园项目的推广和应用将为中国高校建设和发展带来全新的机遇和挑战。它将提高高校的管理效率和服务质量，提升高校的社会形象和综合竞争力，为学生的创新能力和实践能力提供更好的培养平台。

教育是国家的未来，智慧校园是教育的未来。平安智慧城2019校园项目正为中国高校的未来奠定坚实基础。

六、云蝶智慧校园2019

云蝶智慧校园2019：贴近未来，全面提升教育体验

现代教育面临了许多挑战，包括提高教学效果、提升学生参与度以及实现个性化教育等诸多问题。为了应对这些挑战，学校和教育机构正积极探索采用最新的技术来改善教育环境与教学方式。云蝶智慧校园2019是一个引领未来教育发展的项目，致力于为学校提供全面智能化的解决方案。

云蝶智慧校园2019不仅仅是一个简单的技术平台，它是一套基于云计算、物联网和人工智能等先进技术的综合解决方案。该项目提供了一系列功能强大的工具和服务，以帮助学校提升教育质量、提高校园管理效率，并为教师、学生和家长创造更好的教育体验。

在云蝶智慧校园2019的全面智能化平台下，学校能够实现教育资源的数字化管理，并且能够根据学生的不同需求提供个性化的学习内容。教师可以利用人工智能技术来辅助教学，例如自动批改作业、智能推荐教学资料等。学生和家长也可以通过移动设备随时随地获取到教学内容，并与教师、同学进行在线互动。

云蝶智慧校园2019还提供了一套全面的校园管理系统，包括考勤管理、课程管理、学生管理、绩效评估等功能。学校可以通过该系统统一管理各项校园事务，提高管理效率，减轻教职工的工作压力。同时，系统还提供了各类分析报告和数据统计功能，帮助学校更好地了解学生的学习情况和行为特点，从而进一步优化教学和管理策略。

云蝶智慧校园2019具有高度的可扩展性和灵活性，可以根据学校的实际情况和需求进行个性化定制。无论是小型学校还是大型教育集团，都可以根据自己的需求选择适合的功能和服务，并根据实际情况进行扩展或升级。这意味着学校可以根据自己的实际情况进行系统的功能拓展，而不需要为许多不必要的功能付费。

云蝶智慧校园2019基于云计算和物联网等先进技术，具备良好的可靠性和安全性。学校的数据和教学资源都能够得到有效的保护，防止数据泄露和不必要的安全风险。同时，云蝶智慧校园2019的平台也具备良好的可扩展性，可以根据学校的实际需求进行动态调整和升级，确保系统始终处于良好的运行状态。

在未来的教育发展中，云蝶智慧校园2019将继续发挥重要作用。随着技术的不断发展和升级，该项目将不断提供更多先进的功能和服务，以满足学校和教育机构不断变化的需求。通过云蝶智慧校园2019的应用，我们相信未来的教育将会更加智能、高效、个性化。学校和教育机构将能够更好地利用现代技术，提升教育水平，培养更多有创造力和创新精神的未来人才。

总之，云蝶智慧校园2019是一个具有极高潜力和前景的项目。通过引入最新的技术，改进教育环境和教学方式，该项目有望全面提升教育体验，为学校和教育机构创造更好的发展机遇。希望越来越多的学校和教育机构能够认识到云蝶智慧校园2019的重要性，积极采用该平台提升自身的教育质量和竞争力，为更多的学生提供更好的教育。

七、智慧校园十大公司？

国内十大智慧校园品牌排行榜：

1、信锐技术

深圳市信锐网科技术有限公司是深信服集团旗下全资子公司，物联网、交换机解决方案提供商。目前高职校用户500+，教育局用户500+，中小学用户50000+。

2、轶伦环境科技

国内有影响力的物联网智慧解决方案服务商。依托Smart系统，为学校提供可靠的智慧校园解决方案，通过智能化数据分析，实现智慧校园的高效管理。

3、科讯集团

安徽科迅教育装备集团有限公司于2009年成立，是一家致力于行业软件研发、推广和服务的综合服务商。主要业务为智慧校园系统、校园一卡通系统、图书馆系统等教育系统的开发。

4、旷视科技

旷视科技成立于2011年，是一家聚焦物联网场景的人工智能公司。通过人工智能和物联网技术助力校园教务教学智能化和智慧化管理。

5、焦点教育

焦点教育聚焦智慧校园教育，目前焦点教育产品覆盖全国26个省、市自治区，服务多达1000个学校，是国内少有的全领域智慧教育自研产品的教育信息化系统集成服务商

6、佳发教育

佳发教育成立于2002年，2006年参加国家教育部电子考试试点，是四川省内具有竞争力的软件企业，国家高新技术企业，获得四川名牌产品称号。公司所提供的智慧校园解决方案，从智慧教学、智慧管理、智慧评测、智慧环境等领域帮助学校实现智慧化升级。

7、卓云科技

大连卓云科技有限公司成立于2008年，为国内百余所高效提供智慧校园解决方案，公司主要产品有校园数据中心平台、教务管理系统、校园一卡通、学共管理系统等。

8、v校

v校一站式智慧教育云平台

9、锐捷

锐捷网络是中国ICT基础设施及行业解决方案提供商，公司研发的智慧校园解决方案已经广泛运用在全国各省市地区。

10、致远互联

致远互联助力学校实现数字化智慧校园升级

八、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?

自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？

针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。

01 校园“智慧”体现在“千人千面”

“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。

上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。

大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。

另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。

第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”

在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”

假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。

常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。

对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。

02 将理想智慧校园照进现实

虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。

在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。

第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”

上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。

第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。

大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。

对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。

第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。

03 人工智能带来新契机

“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。

他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。

上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。

常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。

在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。

李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。

ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。

04 智慧校园建设的挑战

以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。

一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。

二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。

推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。

三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。

大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。

四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。

来源：《中国教育网络》2023年6月刊

编撰：陈永杰

九、现在人人都提倡智慧校园，智慧校园是什么？

十、智慧养老设备十大品牌？

智能手表，扫地机器人，智能晾衣架，智能小夜灯。智能音响，智能开关，智能呼叫人。智能穿戴设备，老人智能的手表。老年心率手环，健康检测设备，自然家居设备只能包括求助电话。报警器等等