一、单招线上考试如何放机位？
1大多数学校都是要求45度后方摆放，需要看到考生的桌面、手机屏幕、以及考生的双手，所以在身体后斜方45度摆放，高度调整至胸前这样为最佳
2摄像头开启时还应该注意麦克风应该同时保持开启。
摄像头照到人,合适距离。
1、单招线上考试过程中需要将摄像头置于合适位置,确保整个考试过程可以同时拍摄到本人上半身(含双手)及手机屏幕(确保清晰显示)。
2、单招线上考试过程中摄像头架设在考试人员的侧后方(以免前方有人协助作弊)、距离1点5米到2米处、摄像头高度1点2到1点5米,与考试位置成45度角。
二、智慧树双机位考试怎么应对？
就要保持好心态，积极面对就行。
发起线上双机位考试和参加双机位考试的操作步骤是不一样的，发布一场线上双机位的考试需要以下几个步骤：
1、创建考试，填写考试的名称、分类、须知等信息，选择考生参加考试的方式；
2、选择组卷类型，添加试卷大题，设计试卷结构，导入试题；
3、设置考试及格分、时间、答题时间、次数、防作弊等细节；考试系统有防切屏、长时间无操作交卷、禁止复制粘贴、打乱试题选项、人脸识别认证、摄像头实时抓拍、PC端摄像头监考、屏幕共享和手机副摄像头监考等防作弊措施，所有措施可以组合搭配使用；双机位考试需启用PC端摄像头和手机副摄像头的组合。
4、最后发布考试通知，考生进入考试；考试发起人可在系统后台中看到两个不同状态下考生的监控信息和画面。
而参加双机位线上考试的步骤如下：
1、先需要准备好参考的设备，通常都是一台电脑和一部手机；电脑从正面拍摄来监控行为动作；手机从侧后方进行拍摄，用来观察整体的考场环境变化。
2、使用固定的浏览器打开收到的考试通知，查看考试需要注意的事项，同时考试系统会对参考设备的摄像头、麦克风进行检查，检查结果无误，就可以拍照进入下一步。
3、填写考试信息，启用电脑摄像头，显示链接成功后，使用手机接入监控，链接成功放置在侧后面45°左右，就可以开始进入考试答题。
4、作答完毕之后需要先交卷，再关闭手机监控；反之，系统会判定未作答完毕，进行弹窗提示接入手机监控。
三、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?
自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？
针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。
01 校园“智慧”体现在“千人千面”
“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。
上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。
大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。
另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。
第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”
在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”
假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。
常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。
对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。
02 将理想智慧校园照进现实
虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。
在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。
第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”
上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。
第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。
大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。
对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。
第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。
03 人工智能带来新契机
“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。
他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。
上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。
常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。
在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。
李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。
ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。
04 智慧校园建设的挑战
以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。
一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。
二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。
推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。
三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。
大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。
四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。
来源：《中国教育网络》2023年6月刊
编撰：陈永杰
四、单招线上考试双机位考试怎么应对？
考生应提前准备好电脑、手机以及放置手机的支架。在考试前，把设备都充满电，或者把考试设备接上电源，以保证能够正常完成整场考试监控。
2.一般会在考前举行一场模拟考试
3.正式开考前，考生至少需要提前30分钟登录考试系统，并成功完成人脸识别，还要保证所在的考场环境为光线充足、封闭、无其他人、无外界干扰的安静场所，且笔试背景需保持
五、智慧校园考试可以小窗口吗？
智慧校园考试不可以小窗口。
使用智慧职教云课堂考试时，如果老师开启了学习通考试系统的监考模式，则考生在切换界面时，后台的监考老师是可以看得到的。学习通考试系统基于互联网的实时、交互、多媒体远程进行考试，因此，如股票考生一直在切屏的话，后台的考试系统监考老师是可以看到的。所以不建议开小窗口
六、单招双机位考试应对方法？
1、考生应提前准备好电脑、手机以及放置手机的支架。在考试前，把设备都充满电，或者把考试设备接上电源，以保证能够正常完成整场考试监控。
2.一般会在考前举行一场模拟考试
3.正式开考前，考生至少需要提前30分钟登录考试系统，并成功完成人脸识别，还要保证所在的考场环境为光线充足、封闭、无其他人、无外界干扰的安静场所，且笔试背景需保持整洁。
4.在考试过程中，作弊行为都将通过三路音视频监控、智能防作弊监测、霸屏考试等功能被系统和监考老师监控识别出来。
七、智慧校园缴费如何查询？
智慧校园缴费查询可以通过多种方式实现。首先，学生可以使用校园有关的APP，例如学校提供的智慧校园APP，在APP内登录自己的账号，点击相应的“缴费记录”，就可以查看到自己的缴费情况。其次，学生可以通过学校官网查询，进入“学生服务”，点击“我的缴费”，填写相应的信息，即可查询自己的缴费情况。最后，学生也可以直接与缴费部门联系，要求查询缴费情况，缴费部门会提供查询资料。
八、ai智慧校园前景如何？
AI时代未来学校的机遇
从教育部学校规划建设发展中心发布的《未来学校研究与实验计划发布》来看，未来学校的目标主要集中在“理论、实践和政策”三个层面。
相应地，首先从AI的本质来看，它除了可以利用其技术改善人类的社会实践，还能在科学层面利用其概念和模型，帮助回答有关人类的问题。
正因此，它既可以通过技术“赋能”——让未来学校的能力更卓越，推动实践创新；也可以藉由思想“智化” ——让未来学校的认知更智慧，实现理论创新。
九、智慧校园家长告知单
智慧校园家长告知单
尊敬的家长：
我们很高兴地向您宣布我们学校将启用智慧校园系统，以增强学校与家庭之间的沟通和合作。这一举措旨在提供更便捷、高效的信息交流平台，使您能够更好地了解孩子在学校的学习、活动和表现。
智慧校园系统将为您提供以下功能和服务：
- 家庭和学校的实时消息通知：您将收到有关课程、活动、考试等的即时通知，以便及时了解学校的最新动态。
- 学生考勤和请假记录：您可以随时查看孩子的考勤情况，并及时了解他们的请假记录。
- 成绩和评语查询：您可以通过系统查看孩子的考试成绩和老师的评语，更好地了解他们的学习进展。
- 校内活动和课程安排：您可以随时查看学校的活动和课程安排，以便为孩子做好相关准备。
- 在线家长会议：您可以通过系统与老师进行在线家长会议，共同探讨孩子的学习和发展。
我们相信，智慧校园系统将带来更紧密的学校与家庭合作关系。通过使用这个系统，您将能够更好地参与到孩子的学习中，及时了解他们的情况，并与学校保持紧密联系。
如何使用智慧校园系统：
使用智慧校园系统非常简单，您只需要按照以下步骤进行：
- 下载并安装智慧校园手机应用程序：您可以从应用商店中搜索并下载适用于您的手机型号的智慧校园应用程序。安装完成后，您可以根据系统提示进行登录。
- 注册并绑定您的账号：在首次登录时，您需要填写相关信息并设置密码，以便注册一个新的智慧校园账号。然后，您需要将孩子的学籍信息与您的账号进行绑定。
- 开始使用系统功能：一旦您成功登录系统，您将能够访问各种功能和服务，以便与学校保持紧密联系。
如果您在使用系统过程中遇到任何问题或困难，您可以随时联系学校的技术支持团队，他们将竭诚为您提供帮助和支持。
保护个人信息的重要性：
对于您的个人信息和孩子的学生信息，我们非常重视保护和保密。智慧校园系统将采取一系列严格的安全措施，以确保您的信息安全。
您在使用系统时需要注意以下事项：
- 不要将您的账号和密码透露给他人，以免造成不必要的风险。
- 请定期更改您的密码，以增加账号的安全性。
- 不要随意点击来历不明的链接或下载可疑的文件，以免遭受网络安全威胁。
如果您发现任何与智慧校园系统相关的安全问题，请及时与学校的技术支持团队联系，他们将立即采取措施解决问题。
结语
智慧校园系统的启用将为学校与家庭之间的沟通和合作带来更多的便利和机会。通过使用这个系统，您将能够更加了解孩子的学习和表现，为他们的发展提供更好的支持。
我们诚挚地邀请您参与到智慧校园系统中来，共同努力为孩子的未来铺就一条通往成功的道路。
谢谢您的支持！
十、智慧校园如何添加家长？
要添加家长到智慧校园系统中，可以采取以下步骤：1. 家长注册：家长需要在智慧校园系统中进行注册。可以提供一个注册页面，要求家长填写必要的信息，如姓名、联系方式和与学生的关系等。2. 家长验证：在注册后，系统可以发送确认邮件或短信给家长，要求其验证注册信息。这一步可以确保注册信息的准确性和真实性。3. 连接学生：家长需要连接到他们的孩子的帐户。这可以通过学生将他们的帐户与家长关联来实现。学校可以提供一个页面或应用程序，允许学生添加家长的信息。4. 家长授权：家长可以被授予一定程度的权限，使他们能够访问学生的相关信息。这可以包括查看学生的成绩、考勤和课程表等内容。5. 通信平台：智慧校园系统可以提供一个家长和学校之间的通信平台，以便双方能够进行沟通。这可以包括发送通知、接收校园活动信息和与教师进行交流等功能。值得注意的是，添加家长到智慧校园系统中需要确保系统的安全性和隐私保护。学校应该采取适当的安全措施，如数据加密和访问权限控制，以保护学生和家长的个人信息。
