一、今日新鲜事的收集方法？

打开搜索引擎我们找到“今日新鲜事搜索热点，点击标题进入新页面。

进入搜索风云榜页面后，我们注意左上角那个地方，鼠标对准“实时热点”那个栏目框，栏目框变红色以后，在“搜索指数”字样的底部，有个“完整榜单”的蓝色字体，点击字体直接进入新页面。

新页面就是近期最热门的资讯话题，我们再注意看蓝色导航条下方的副导航条，鼠标移动到“今日热点”，这时候新的页面就会弹出来。

新页面当中那些有排名的关键词标题，就是当天网友热议的话题，我们再注意看一下，蓝色标题后面带有一个红色“新”字的标题，这就是我们想要找的今日新鲜事话题。

二、今日新鲜事猪是怎样配种？

从猪的发情到交配(下)

五、种公猪管理要点

1.防暑对策

公猪的造精机能在发高烧时，或引起睾丸炎时当然会降低，其他太热的季节，也会引起造精机能的降低、精子数的减少、异常精子的增加，以及精子活力的降低等现象。

尤其初次迎接夏天的新公猪，或从冷温带国家进口的公猪，到夏天，必须讲究充分的防暑对策才行，否则的话，造精机能衰退，妨害秋天的配种工作。对於暑热，约克夏或盘固夏精强，蓝瑞斯或汉布夏，尤其汉布夏较弱，须予以充分留心。造精机能过分衰弱以後，恢复不易，荷尔蒙注射也是事倍而功半。

2.肢蹄的保护

公猪的肢蹄如有故障，跛行、食欲不振或起立困难，则对交配很不利。首先要选择肢蹄粗壮的公猪，并尽量使其他在泥地上运动。尤其大型的蓝瑞斯，需要处处留心。猪栏床的三合土，太滑会跌倒，易引起脱臼或捻挫，太粗，易引起蹄床或蹄冠部受伤。有人在床面铺柏油或橡皮垫，改用垫草或锯屑也有防止故障之效。

3.公猪的门争防止

育成中使它们同居，则公猪的群养也可能，但刚采精後需要隔离。一般说来，公猪的单养较佳。无论如何，一年有二次，把犬齿剪掉，可防患於未然。

六、怀 孕

精子与卵子都是一个细胞，但不会个别分裂增殖，必须两者合体，染色体数培加到与体细胞同数，受到父母双方的遗传子，反覆着分裂，这才能够生出与酷似双亲形质的孩子。卵子与精子结合，因而受精完成，这种受精卵游到子宫的适当地位(猪是子宫角)，形成胎盘，胎儿开始发育，这也便是怀孕。

怀孕後，卵巢的黄体存续，继续着黄体荷尔蒙的分泌，维持怀孕。黄体荷尔蒙是从可称为排卵後的空壳之黄体分泌出来，如果缺少则会流产。在英语，把这称为Progesterone，(希腊语，pro是保护，gester是怀孕，又称为黄体脂酮)，亦即保护怀孕的荷尔蒙之意。在怀孕後半期，从胎盘会分泌出发情荷尔蒙(卵胞荷尔蒙)，帮助子宫的发育伸展，以便胎儿发育，同时促进乳腺的发育。

1.怀孕期间

日本俗语说：「三月三周三日」，亦即一百十四日为猪的平均怀孕期间，但正常分娩，有的只需一百十日，最长者需要一百二十日左右。一种倾向是 ；胎儿数多就提早，胎儿数少就延迟，以日本脑炎等引起的异常分娩，有的要延迟一周以上。

2.胎儿的发育与母猪的体重增加

猪胎儿的脉络膜与母体的子宫内膜之结合，亦即胎盘形成引起，据说是交配後第二十日左右，从这时起胎儿介着母体的血液，接受养分的补给。

胎儿的成长，据某学者研究，胎盘长，怀孕後第八天○．○二公分，第十四天○．二公分，第十八天○．五公分、第二十天○．九公分，第二二天一．四公分，第二八天二公分，第三五天三公分，第四九天八公分，第七十天十三公分，第九一天十八公分，第一一九天二九公分，在怀孕後期急速成长。

在某养猪场调查的，由於怀孕及分娩而引起的母猪体重之变化如第一表：

第一表 由於怀孕、分娩、哺乳引起的母猪体重之变化(蓝瑞斯初产猪)(略)

根据该表，蓝瑞斯种猪配种时的体重，生後约九．五月，平均是一四三公斤，包含着母猪的发育及怀孕的猪体，分娩前已变为二一○公斤，有约七○公斤的增体。一般说来，分娩仔猪总体重多的母猪，从配种到分娩时的增体重有较多的倾向。亦即分娩仔猪的总体重在一．五公斤以下的母猪之增体是六三公斤，而仔猪总体重一五公斤以上者有平均七五公斤的增体。

3.怀孕的确认

猪的发情周期是三周，所以配种後经过三周而未发情者，可认为怀孕，但有的母猪在次回发情预定日tine来个假发情，阴部红肿，显示着发情的微候。这种假发情并无排卵，所以发情徵候较正常者轻，同时不许公猪接近。

被认为已经受胎的猪在预料外的日子再发情，可怀疑流产。怀孕初期的流产，只见阴部稍红而污秽，若怀孕稍进行後才流产，食欲会减少、无精神，并可发现被排出於猪圈内的少量胎盘。这种非传染性的流产，多在受胎後二十～二五天时发生，而在流产後七～十日，又会发情。

使用发情荷尔蒙的注射也可以做怀孕的诊断。本法是在发情终了後第十七天注射发情荷尔蒙，在二、三天内不出现发情可认做怀孕，但也有由於怀孕以外的原因不发情者，同时还有荷尔蒙注射的副作用，以及虽不注射，此时刚好是发情周期，所以并不成为早期妊娠诊断的决定手段。

利用直肠检查的妊娠诊断，在猪至为困难。在外国有人研究以腔粘膜来做妊娠诊断，但似尚未普及。

三、今日新鲜事oppo怎么截屏？

你好 安卓手机截图通用方法: 电源键与音量减键同时按下。

四、kd-1im-cn 今日新鲜事？

今日新鲜事-为您提供每日最新热点新鲜事儿新闻，包括：民生热点新闻、娱乐热点新闻、互联网热点新闻、科技热点新闻以及女性热点新闻。

五、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?

自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？

针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。

01 校园“智慧”体现在“千人千面”

“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。

上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。

大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。

另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。

第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”

在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”

假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。

常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。

对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。

02 将理想智慧校园照进现实

虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。

在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。

第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”

上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。

第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。

大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。

对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。

第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。

03 人工智能带来新契机

“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。

他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。

上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。

常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。

在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。

李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。

ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。

04 智慧校园建设的挑战

以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。

一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。

二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。

推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。

三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。

大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。

四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。

来源：《中国教育网络》2023年6月刊

编撰：陈永杰

六、现在人人都提倡智慧校园，智慧校园是什么？

七、今日头条怎么爆料?分享身边新鲜事？

你爆料就知道 全他妈的是套路 把你的爆料不录取 然后工作人员自己截取你的爆料卖给媒体 不信你自己看 有些新闻明明是有价值的 而且网上根本搜索不到 等你传上去之后 不给你录取 你再去搜 保证有你的爆料内容 这就是盗取你的爆料 潜规则 内幕 太缺德 奉劝你们找其他平台吧 今日头条体验感太差 但凡有其他平台竞争 今日头条就得完蛋 还在用今日头条的人都是傻子

八、今日新鲜事金塘大桥有多长？

金塘大桥西起蛟川枢纽立交，上跨灰鳖洋海域，东至金塘岛立交；线路全长21.029千米，跨海桥梁长18.415千米；桥面为双向四车道高速公路，设计速度100千米/小时。

九、今日新鲜事袤的拼音的什么？

今日新鲜事袤拼音：jīn rì xīn xiān shì mào “今日新鲜事袤”共有六个汉字，它们的拼音分别是：今，的拼音是：jīn 日，的拼音是：rì 新，的拼音是：xīn 鲜，的拼音是：xiān 事，的拼音是：shì 袤，的拼音是：mào

十、今日校园如何签到？

很多朋友在使用今日校园的时候不知道该怎么签到，下面教给大家签到的方法

1、首先我们在手机软件中找到今日校园，点击进入软件

2、在页面中部我们可以看到签到的菜单，点击进入

3、在签到任务中，我们可以选择任务进行签到

4、在底部的历史签到任务中，我们可以查看历史签到任务

5、点击统计菜单，可以对近日的签到情况进行查看